考察了柏林边缘化社区的身份, 比如德国黑人, 犹太人的德国人, 土耳其的德国人, 移民, 难民, 新纳粹恐怖主义和警察暴行的受害者, 以及LGBTQI社区, 是基于种族主义的吗, 异性恋主义, 殖民主义, 帝国主义, 以及其他形式的压迫. 另外, 考虑这些社区是如何抵抗的, 拒绝, 修改, 并在他们构建自己的主体性时再现这些叙事. 是否符合批判性视角:全球文化或社会不平等的要求. 满足批判性学习:SHB要求. 满足公平和权力:EPG要求. (2024-25年度不提供).

先决条件: 教员同意 & 在德国任教.

学位要求-批判性学习:SHB，公平与权力:EPG

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术语	块	Title	教练	位置	学生限制/可用	更新
2024年夏天	块一个	隐藏的空间，隐藏的叙述:柏林的交叉性研究	海蒂R. 刘易斯	海外教学001	25 / 17	06/15/2024